Wczesna interwencja logopedyczna jest wielkim wyzwaniem naszych czasów, a jej skuteczność w aspekcie diagnozy i terapii nieodłącznie wiąże się z podejściem interdyscyplinarnym.Przygotowany zbiór zawiera opracowania, które poprzez swoją interdyscyplinarność oraz różne ujęcia zagadnień wnoszą konieczną wieloaspektową perspektywę analizy zaburzeń mowy występujących u małych dzieci. Monografia ma szanse przyczynić się do kontynuacji dyskusji i współpracy różnych specjalistów zajmujących się pomocą małym dzieciom z zaburzeniami mowy i języka. Spotkanie różnych dyscyplin i metodologii może i powinno być twórcze, aby konstruować wspólną wielospecjalistyczną przestrzeń diagnozy i terapii na miarę XXI wieku.

Książka będzie pomocnanie tylko dla studentów logopedii, logopedów, lekarzy, rehabilitantów, psychologów, pedagogów, ale także dla innychosób zajmujących się wczesną pomocą dzieciom z zaburzeniami mowy lub z ryzykiem takich zaburzeń.

Z recenzji prof. dr hab. Danuty Pluty-Wojciechowskiej