Monografia jest innowacyjna i potrzebna. Jest ważna dla językoznawców, logopedów, znawców literatury dla dzieci, pedagogów i psychologów. Jest przydatna dla twórców, zwłaszcza literatury dla dzieci, ponieważ pokazuje i objaśnia schematy nazwotwórcze, często przez nich nieuświadomione, wyszczególnia i omawia również często nieuświadomione funkcje nazw własnych, które twórcy ci powołują do życia w świecie przedstawionym, w konsekwencji również w świecie realnym dziecka, jako odbiorcy dzieła.

Prof. dr hab. Maciej Mączyński

Praca charakteryzuje się wysokim poziomem merytorycznym i metodologicznym. Dobre rozeznanie w literaturze przedmiotowej oraz umiejętne łączenie perspektyw badawczych świadczą o wysokich kompetencjach Autorek. Monografia jest napisana językiem precyzyjnym, klarownym, a jednocześnie przystępnym, co czyni ją wartościową zarówno dla badaczy, jak i praktyków.

Dr hab. Violetta Jaros, prof. UJD