Wartość recenzowanej książki polega przede wszystkim na tym, że uzmysławia ona czytelnikom, iż udział w kulturze ma bardzo duży wpływ na osobowość, zwłaszcza młodego człowieka. Uczy go wrażliwości, przeżywania, rozumienia wartości, co ma szczególną wagę w obecnych czasach tzw. kultury masowej. Novalis, niemiecki poeta wczesnego romantyzmu, napisał, że "teatr to aktywna refleksja nad samym sobą". Do takiej refleksji – poprzez zamieszczone teksty o teatrze i wychowaniu oraz poprzez wyrażoną wprost i nie wprost zachętę do chodzenia do teatru i do jego tworzenia – zaprasza ta książka i przede wszystkim z tego względu jest warta opublikowania.

Ks. dr hab. Adam Kalbarczyk, prof. UAM

Wychowanie poprzez teatr oraz teatralne aspekty wychowania wprowadzają dwa punkty widzenia, ukazując jednocześnie walory wychowawcze sztuki, wielostronność i wielowymiarowość oddziaływań teatralnych w zakresie wychowania. Przedstawiona do recenzji wieloautorska monografia jest tego bardzo dobrym przykładem. Stanowi ona cenne uzupełnienie naszej wiedzy o roli teatru w procesie wychowania.

Prof. dr hab. Iwona Nowakowska-Kempna